Общенаучные компетенции (ОНК)

- способность научно рассматривать препядствия, процессы и явления в области физики, умение использовать на практике базисные познания и способы физических исследовательских работ;

- способность получать новые познания в области физики, в том числе с внедрением современных образовательных и информационных технологий;

- владение основными теоретическими и экспериментальными способами физических исследовательских работ;

- способность использовать познания о современной Общенаучные компетенции (ОНК) физической картине мира и эволюции Вселенной, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для осознания процессов и явлений природы;

- осознание роли физических закономерностей для активной деятельности по охране среды, оптимальному природопользованию, развитию и сохранению цивилизации.

Инструментальные компетенции (ИК)

- способность использовать познания о физических объектах и явлениях на практике Общенаучные компетенции (ОНК), в том числе выдвигать догадки, составлять теоретические модели, проводить анализ границ их применимости;

- способность планировать и проводить физические опыты адекватными экспериментальными способами, оценивать точность и погрешность измерений, рассматривать физический смысл приобретенных результатов;

- способность использовать познания главных физических теорий для решения возникающих базовых и практических задач, самостоятельного приобретения познаний в области физики, для Общенаучные компетенции (ОНК) осознания механизмов работы устройств и устройств, в том числе выходящих за границы компетентности определенного направления;

- готовность использовать аналитические и численные способы решения физических задач с внедрением языков и систем программирования, инструментальных средств компьютерного моделирования;

- способность использовать познания о строении вещества, физических процессов в веществе, разных классов физических веществ Общенаучные компетенции (ОНК) для осознания параметров материалов и устройств физических процессов, протекающих в природе.

Социально-личностные и общекультурные компетенции (СЛК)

- владеть математической и естественнонаучной культурой, в том числе в области физики, как частью проф и общечеловеческой культуры;

- владеть способностью проводить подтверждения утверждений как составляющей когнитивной и коммуникативной функции;

Проф компетенции (ПК Общенаучные компетенции (ОНК))

- без помощи других получать новые познания, используя современные образовательные и информационные технологии;

- использовать главные законы естественнонаучных дисциплин в проф деятельности, использовать способы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

- показывать глубочайшее познание всех разделов (модулей) общей физики, уметь использовать их на должном уровне;

- осознавать различие в способах исследования физических процессов Общенаучные компетенции (ОНК) и явлений на эмпирическом и теоретическом уровне, необходимость верификации теоретических выводов, анализа их области внедрения;

- уметь решать физические задачи завышенной трудности, в том числе требующие уникальных подходов;

- владеть умением читать и рассматривать учебную и научную литературу по физике, в том числе на зарубежном языке;

- уметь представлять физические утверждения Общенаучные компетенции (ОНК), подтверждения, задачи, результаты физических исследовательских работ ясно и точно в определениях, понятных для проф аудитории как в письменной, так и в устной форме.

- показывать умение и способность к применению новых базовых результатов в области физики к созданию новых практических, в том числе технических и технологических, решений объектов;

- знать физический Общенаучные компетенции (ОНК) фундамент современной техники и технологий.

В итоге исследования курса физики студенты должны приобрести последующие познания, умения и способности, применимые в их следующем обучении и проф деятельности:

Познания

-основные физические явления и главные законы физики; границы их применимости, применение законов в важных практических приложениях;

-основные физические величины и физические Общенаучные компетенции (ОНК) константы, их определение, смысл, методы и единицы их измерения;

-фундаментальные физические опыты и их роль в развитии науки;

-предназначение и принципы деяния важных физических устройств;

Умения

-объяснить главные наблюдаемые природные и техногенные явления и эффекты с позиций базовых физических взаимодействий;

-указать, какие законы обрисовывают данное явление либо эффект;

-истолковывать смысл физических Общенаучные компетенции (ОНК) величин и понятий;

-записывать уравнения для физических величин в системе СИ;

-работать с устройствами и оборудованием современной физической лаборатории;

-использовать разные методики физических измерений и обработки экспериментальных данных;

-использовать способы адекватного физического и математического моделирования, также использовать способы физико-математического анализа к решению определенных естественнонаучных и технических заморочек;

Способности

-использования главных Общенаучные компетенции (ОНК) общефизических законов и принципов в важных практических приложениях;

-внедрения главных способов физико-математического анализа для решения естественнонаучных задач;

-правильной эксплуатации главных устройств и оборудования современной физической лаборатории;

-обработки и интерпретирования результатов опыта;

-использования способов физического моделирования в инженерной практике.

2.2 Список дисциплин, усвоение которых студентам нужно для исследования Общенаучные компетенции (ОНК) дисциплины физика.

Наименование дисциплины Наименование разделов (тем)
Философия. Материалистическая диалектика.
Высшая математика. 1.Понятие о производной.
2. Понятие об интегральной сумме и определенном интеграле.
3. Скалярное и векторное произведение.
4. Понятие о дифференциальных уравнениях первого и второго порядка с неизменными коэффициентами однородных и с правой частью. Решения этих уравнений; нахождение экстремумов функции.
5. Понятие об уравнениях в Общенаучные компетенции (ОНК) личных производных вообщем и об уравнениях в личных производных второго порядка - а именно.
6. Понятие об операторах.
7. Понятие о полном и неполном дифференциале.
8. Понятие о личной производной для функции.
9. Понятие о криволинейном интеграле.
10. Понятие о вероятности.
11. Аксиома Стокса.
12. Аксиома Остроградского-Гаусса.
13. Понятие о системах дифференциальных уравнений в личных производных, задачках Общенаучные компетенции (ОНК) для их.
14. Понятие о варианты функции, также понятие о вариационных принципах .

Задачками курса физики являются:

-изучение законов мира вокруг нас в их связи;

-овладение базовыми принципами и способами решения научно-технических задач;

-формирование способностей по применению положений базовой физики к грамотному научному анализу ситуаций, с которыми инженеру приходится Общенаучные компетенции (ОНК) сталкиваться при разработке новейшей техники и новых технологий;

-освоение главных физических теорий, позволяющих обрисовать явления в природе, и пределов применимости этих теорий для решения современных и многообещающих технологических задач;

-формирование у студентов основ естественнонаучной картины мира;

-ознакомление студентов с историей и логикой развития физики и главных её открытий Общенаучные компетенции (ОНК).

3. Содержание дисциплины

3.1. Направленный на определенную тематику план дисциплины

Малый уровень(МУ) – 9-11 зачетных единиц (~ 300 часов) подразумевает способность воспроизводить типовые ситуации, использовать их в решении простых задач. На этом уровне рассматриваются только модельные представления, описывающие довольно ограниченный круг экспериментальных ситуаций.

№ разделов дисциплины Наименование разделов дисциплины Лекции Практические занятия Лабораторные занятия
Физические базы механики * * *
Электричество и магнетизм Общенаучные компетенции (ОНК) * * *
Физика колебаний и волн. Оптика * * *
Квантовая физика. Атомная и ядерная физика * * *
Молекулярная физика и термодинамика * * *
Современная физическая картина мира * *
Физический практикум *

Содержание лекций

№ раздела дисциплины Наименование раздела, подраздела и их основное содержание дисциплины Количество часов
Дневная форма обуче-ния Заочная форма обуче-ния
Введение Предмет физики. Способы физического исследования: опыт, догадка Общенаучные компетенции (ОНК), опыт, теория. Место и время. Материя и взаимодействие. Раздел 1. Механика Предмет механики. Кинематика и динамика. Ньютонова механика, релятивистская механика, квантовая механика. Глава 1.1. Элементы кинематики §1.1.1. Понятие системы отсчета; относительность движения. Модели в механике: вещественная точка, система вещественных точек, жесткое тело, сплошная среда. Число степеней свободы полностью твердого Общенаучные компетенции (ОНК) тела. Личные случаи движения полностью твердого тела. §1.1.2. Методы кинематического описания движения вещественной точки: векторный, координатный, «естественный». §1.1.3. Движение вещественной точки по окружности. Угловая скорость и угловое ускорение. Связь меж кинематическими величинами при разных методах описания. Глава 1.2. Динамика вещественной точки и поступательного движения твердого тела §1.2.1. Основная задачка динамики. Понятие состояния в традиционной Общенаучные компетенции (ОНК) механике. 1-ый закон Ньютона и понятие инерциальной системы отсчета. Принцип относительности Галилея. §1.2.2. Масса. Плотность. Идеал массы в СИ. Сила. Характеристики силы. 2-ой закон Ньютона как уравнение движения. Некие силы, применяемые в традиционной механике. Представление уравнения движения в векторной и координатной формах. §1.2.3. Импульс. Сила как производная импульса. 3-ий закон Ньютона Общенаучные компетенции (ОНК) и закон сохранения импульса.
Глава 1.3. Закон сохранения импульса §1.3.1. Импульс системы тел. Закон сохранения импульса системы. §1.3.2. Реактивное движение. Уравнение Мещерского. Формула Циолковского. §1.3.3. Центр тяжести. Аксиома о движении центра тяжести. Система центра тяжести. Глава 1.4. Закон сохранения момента импульса. Динамика вращательного движения твердого тела §1.4.1. Момент импульса вещественной точки. Момент силы. Уравнение моментов. Момент импульса Общенаучные компетенции (ОНК) и момент силы относительно оси. §1.4.2. Момент импульса системы тел. Закон сохранения момента импульса системы. §1.4.3. Уравнение движения и равновесия твердого тела. §1.4.4. Момент инерции тела относительно оси. Основное уравнение динамики вращательного движения твердого тела с закрепленной осью вращения. Аксиома Штейнера. Моменты инерции неких тел. §1.4.5. Движение тела в центральном Общенаучные компетенции (ОНК) поле сил. Законы Кеплера.
Глава 1.5. Работа и механическая энергия. Закон сохранения энергии §1.5.1. Механическая работа. Работа неких сил. Мощность. §1.5.2. Ограниченные и неконсервативные силы. Возможная энергия частиц. Возможная энергия и сила поля. §1.5.3. Кинетическая и полная механическая энергия частички и системы тел. Закон сохранения механической энергии. §1.5.4. Связь меж энергиями в разных системах Общенаучные компетенции (ОНК) отсчета. Аксиома Кёнига. Кинетическая энергия при плоском движении твердого тела. Глава 1.6. Элементы механики сплошных сред §1.6.1. Упругие деформации. Закон Гука. Сдвиг и кручение. §1.6.2. Гидростатика несжимаемой воды. Закон Паскаля. Гидростатическое давление. Закон Архимеда. §1.6.3. Стационарное движение безупречной воды. Уравнение непрерывности. Уравнение Бернулли. §1.6.4. Гидродинамика вязкой воды. Коэффициент динамической вязкости. Течение по трубе. Формула Общенаучные компетенции (ОНК) Пуазейля. Глава 1.7. Элементы релятивистской кинематики и динамики §1.7.1. Неувязка относительности в электродинамике. Опыт Майкельсона-Морли. Преобразования Лоренца. §1.7.2. Относительность промежутков времени и длин. Причинность в личной теории относительности. §1.7.3. Преобразование скоростей в релятивистской кинематике. §1.7.4. Закон связи массы и энергии. Преобразования импульса и энергии при переходе из одной системы отсчета в другую. Инвариант преобразований. §1.7.5. Уравнение движения Общенаучные компетенции (ОНК) релятивистской частички. Работа и кинетическая энергия в релятивистской динамике
Раздел 2. Электричество и магнетизм Глава 2.1. Электростатика §2.1.1. Предмет традиционной электродинамики. Электронный заряд и его характеристики. Линейная, поверхностная и большая плотности заряда. Закон Кулона. §2.1.2. Мысль близкодействия. Напряженность электронного поля. Принцип суперпозиции. Поля точечного и распределенного зарядов. Силовые полосы электронного поля. §2.1.3. Поток вектора Общенаучные компетенции (ОНК) напряженности электронного поля. Аксиома Гаусса в интегральной и дифференциальной формах. §2.1.4. Применение аксиомы Гаусса к расчету электростатических полей. §2.1.5. Работа электростатического поля. Циркуляция вектора напряженности электростатического поля. Потенциал. Эквипотенциальные поверхности. §2.1.6. Связь потенциала с напряженностью электронного поля. Вычисление разности потенциалов в неких полях. §2.1.7. Поле электронного диполя. Сила и момент силы, действующие Общенаучные компетенции (ОНК) на диполь в электронном поле. Энергия диполя
Глава 2.2. Электростатическое поле в веществе §2.2.1. Микро- и макрополе; воздействие вещества на поле. Поле снутри и снаружи проводника. Силы, действующие на поверхность проводника. Электростатическая защита. §2.2.2. Электороемкость уединенного проводника и конденсатора. Электроемкость конденсаторов различной формы. Соединения конденсаторов. §2.2.3. Виды диэлектриков и типы поляризации Общенаучные компетенции (ОНК). Большие и поверхностные связанные заряды. Поле в диэлектрике. Вектор поляризованности. Аксиома Гаусса и граничные условия для вектора поляризованности. §2.2.4. Вектор электронной индукции. Аксиома Гаусса для вектора электронной индукции в интегральной и дифференциальной формах. Диэлектрическая проницаемость. §2.2.5. Условия на границе раздела «диэлектрик-диэлектрик» и «проводник-диэлектрик». §2.2.6. Поле в однородном диэлектрике. §2.2.7. Электронная энергия системы точечных и Общенаучные компетенции (ОНК) безпрерывно распределенных зарядов. Энергия заряженных проводника и конденсатора. Энергия и плотность энергии электронного поля. Глава 2.3. Неизменный электронный ток §2.3.1. Электронный ток. Сила тока, плотность тока. Закон сохранения электронного заряда. §2.3.2. Закон Ома для однородного проводника и однородной проводящей среды в интегральной и дифференциальной формах.. Соединения резисторов. §2.3.3. Посторонние силы. ЭДС источника Общенаучные компетенции (ОНК) тока. Закон Ома для неоднородного проводника, участка цепи с источником тока и замкнутой цепи. Зарядка и разряд конденсатора. §2.3.4. Правила Кирхгофа. §2.3.5. Работа и мощность электронного тока. Закон Джоуля-Ленца в интегральной и дифференциальной формах. КПД источника тока. Закон Видемана-Франца.
Глава 2.4. Магнитное поле в вакууме §2.4.1. Сила Лоренца. Вектор магнитной индукции Общенаучные компетенции (ОНК). Принцип суперпозиции. Силовые полосы магнитного поля. §2.4.2. Индукция магнитного поля передвигающегося заряда. Закон Био-Савара-Лапласа для распределенных и линейных токов. Магнитное поле на оси радиального тока. Магнитный диполь. §2.4.3. Магнитный поток. Аксиомы Гаусса и циркуляции для стационарного магнитного поля в интегральной и дифференциальной формах. §2.4.4. Применение аксиомы о циркуляции вектора магнитной Общенаучные компетенции (ОНК) индукции к расчету полей нескончаемого прямого тока, нескончаемого соленоида и тороида. §2.4.5. Закон Ампера для распределенного и линейного тока. Взаимодействие линейных токов; определение единицы сила тока – ампера. Сила, действующая на рамку с током в однородном и неоднородном магнитном поле. §2.4.6. Момент силы, действующий на контур с током в однородном магнитном поле. Магнитный Общенаучные компетенции (ОНК) момент. Возможная энергия контура с током в магнитном поле. §2.4.7. Работа по перемещению контура с током в магнитном поле. §2.4.8. Движение зарядов в электронных и магнитных полях.
Глава 2.5. Магнитное поле в веществе §2.5.1. Поле в магнетиках. Типы магнетиков и механизмы их намагничения. Вектор намагниченности. Аксиома о циркуляции вектора намагниченности. §2.5.2. Вектор напряженности магнитного Общенаучные компетенции (ОНК) поля. Аксиома о циркуляции вектора напряженности в интегральной и дифференциальной формах. Магнитная проницаемость магнетиков. §2.5.3. Граничные условия для векторов магнитной индукции и напряженности. §2.5.4. Поле в однородном магнетике. §2.5.5. Характеристики ферромагнетиков. Глава 2.6. Электрическая индукция §2.6.1. Закон электрической индукции. Правило Ленца. Природа электрической индукции. Аксиома о циркуляции вектора напряженности электронного поля Общенаучные компетенции (ОНК) для нестационарных полей. §2.6.2. Явление самоиндукции. Индуктивность. Индуктивность соленоида. ЭДС самоиндукции. Ток при замыкании и размыкании цепи с индуктивностью. Обоюдная индукция. §2.6.3. Энергия и плотность энергии магнитного поля.
Глава 2.7. Уравнения Максвелла. Принцип относительности в электродинамике §2.7.1. Ток смещения. Аксиома о циркуляции вектора напряженности магнитного поля для переменных полей. §2.7.2. Система уравнений Максвелла в Общенаучные компетенции (ОНК) интегральной и дифференциальной формах и ее характеристики. Инвариантность уравнений Максвелла относительно преобразований Лоренца
Раздел 3. Физика колебаний и волн Глава 3.1. Кинематика гармонических колебаний §3.1.1. Понятие о колебательных процессах. Гармонические колебания и их свойства (амплитуда, период, частота, радиальная частота, фаза колебаний). Скорость и ускорение гармонических колебаний. §3.1.2. Представление гармонических колебаний в виде крутящихся векторов Общенаучные компетенции (ОНК). Сложение колебаний 1-го направления при помощи векторной диаграммы. Биения. Модулированные колебания и спектральный анализ. §3.1.3. Сложение взаимно-перпендикулярных колебаний. Фигуры Лиссажу. Глава 3.2. Динамика гармонических и ангармонических колебаний §3.2.1.Пружинный, физический и математический маятники, электронный колебательный контур. Основное уравнение динамики гармонических колебаний. Преобразование энергии при гармонических колебаниях. §3.2.2. Связанные и нелинейные колебания. §3.2.3. Свободные затухающие колебания Общенаучные компетенции (ОНК). Коэффициент затухания, логарифмический декремент, добротность. §3.2.4. Обязанные колебания механического осциллятора под действием гармонической силы. Резонансные кривые. §3.2.5. Цепи переменного тока. Активное, индуктивное и емкостное сопротивления. Импеданс. Мощность, выделяемая в цепи переменного тока. Действенные значения тока и напряжения
Глава 3.3. Упругие волны §3.3.1. Уравнение волны и волновое уравнение. Плоские и сферические Общенаучные компетенции (ОНК) гармонические волны и их свойства (амплитуда, частота, фаза, длина волны, волновое число). Фазовая скорость волны. §3.3.2. Фазовая скорость упругих волн в газах, жидкостях и жестких телах. §3.3.3. Принцип суперпозиции волн. Распространение волн в средах с дисперсией. Групповая скорость и ее связь с фазовой скоростью. Интерференция гармонических волн. Временная и пространственная когерентность. Стоячие Общенаучные компетенции (ОНК) волны. §3.3.4. Эффект Допплера для упругих волн. §3.3.5. Энергия и большая плотность энергии волны. Вектор Умова. Интенсивность волны Глава 3.4. Электрические волны §3.4.1.Волновое уравнение электрической волны. Фазовая скорость.Электрическая природа световых волн. §3.4.2. Энергия, плотность энергии и плотность потока энергии (вектор Пойнтинга) электрической волны. Импульс электрической волны. Давление электрической волны на кожа Общенаучные компетенции (ОНК). §3.4.3. Плоская электрическая волна в диэлектрике. Характеристики электрических волн. §3.4.4. Отражение и преломление электрических волн на границе раздела диэлектриков.Сохранения частоты при отражении и преломлении. Законы отражения и преломления. Полное отражение. Соотношения для амплитуд и фаз при отражении и преломлении. Коэффициенты отражения и пропускания. §3.4.5. Эффект Допплера для электрических волн. §3.4.6. Приближение лучевой оптики; главные законы Общенаучные компетенции (ОНК) и принципы. Применение принципа Ферма к выводу формулы узкой линзы.
Глава 3.5. Интерференция световых волн §3.5.1. Интерференция световых волн. Основной принцип интерференционных схем. Расчет интерференционной картины для щелей Юнга. Методы наблюдения интерференции (бизеркало Френеля, бипризма Френеля, интерферометр Майкельсона). Многолучевая интерференция. §3.5.2. Интерференция света в тонких пленках. Полосы равной толщины и равного наклона Общенаучные компетенции (ОНК). Просветление оптики. Кольца Ньютона. Глава 3.6. Дифракция световых волн §3.6.1. Дифракция света. Принцип Гюйгенса-Френеля. Интеграл Френеля. Зоны Френеля. Способ алгебраического сложения амплитуд. §3.6.2. Дифракция Френеля на круглом отверстии и экране. Графический способ сложения амплитуд в дифракции. Разрешающая способность оптических устройств. §3.6.3. Приближение Фраунгофера. Дифракция Фраунгофера на одной щели. §3.6.4. Дифракционная решетка. Дисперсия Общенаучные компетенции (ОНК) и разрешающая способность дифракционной решетки. §3.6.5. Понятие о голографическом способе получения и восстановления изображений.
Глава 3.7. Электрические волны в веществе §3.7.1. Дисперсия света. Теория Лоренца дисперсии диэлектрической проницаемости и показателя преломления. §3.7.2. Поглощение и рассеяние света. §3.7.3. Естественный и поляризованный свет. Закон Малюса. Поляризация при отражении и преломлении света; закон Брюстера. §3.7.4. Двойное Общенаучные компетенции (ОНК) лучепреломление в кристаллах. §3.7.5. Искусственное двойное лучепреломление. §3.7.6. Вращение плоскости поляризации. Эффект Фарадея.
Раздел 4. Квантовая физика Глава 4.1. Квантовая природа излучения §4.1.1. Термическое излучение. Главные свойства термического излучения. Полностью темное тело. Законы Кирхгофа, Вина и Стефана-Больцмана. §4.1.2. Формула Рэлея-Джинса и трудности традиционной теории термического излучения. Формула Планка. §4.1.3. Энергия и импульс световых квантов. Давление света Общенаучные компетенции (ОНК). Опыт Боте. §4.1.4. Фотоэффект. Тормозное рентгеновское излучение. Эффект Комптона. Глава 4.2. Корпускулярно-волновой дуализм. Квантовое состояние. Уравнение Шрёдингера §4.2.1. Догадка де Бройля и ее экспериментальное доказательство. Дифракция электронов. Наночастица в двухщелевом интерферометре. §4.2.2. Соотношения неопределенностей Гейзенберга. Наборы сразу измеримых величин. §4.2.3. Задание состояний наночастиц. Волновая функция и ее физический смысл. §4.2.4. Суперпозиция состояний Общенаучные компетенции (ОНК) в квантовой теории. Разъяснение поведения частиц в двухщелевом интерферометре. §4.2.5. Временное и стационарное уравнения Шрёдингера. Стационарные состояния. §4.2.6. Частичка в одномерной прямоугольной яме. §4.2.7. Прохождение частички над и под барьером. Туннельный эффект
Глава 4.3. Атом §4.3.1. Теория атома Резерфорда-Бора и ее противоречия. Опыты Франка и Герца. §4.3.2. Квантовая теория атома водорода и водородоподобных атомов. Квантовые Общенаучные компетенции (ОНК) числа. Энерго уровни. Диапазоны водородоподобных атомов. Потенциалы возбуждения и ионизации. §4.3.3. Спин электрона. Опыты Штерна и Герлаха. Узкая структура спектров. Полный момент импульса электрона. §4.3.4. Эффект Зеемана. §4.3.5. Механизм работы квантового генератора. Твердотельные и газовые лазеры. Глава 4.4. Атомное ядро §4.4.1. Строение атомных ядер. Феноменологические модели ядра: капельная, оболочечная. Ядерные силы. §4.4.2. Радиоактивные перевоплощения атомных ядер. Виды Общенаучные компетенции (ОНК) и законы радиоактивного излучения. §4.4.3. Ядерные реакции. Порог реакций. Механизмы ядерных реакций. §4.4.4. Ядерные реакции деления. Цепные реакции деления. Атомный реактор. §4.4.5. Термоядерные реакции. Управляемый ядерный синтез. Детектирование ядерных излучений.
Глава 4.5. Простые частички §4.5.1. Типы базовых взаимодействий. Простые частички и их систематизация. §4.5.2. Частички и античастицы. Систематика простых частиц. Кварки. Раздел 5. Статистическая Общенаучные компетенции (ОНК) физики и термодинамика Глава 5.1. Базы термодинамики §5.1.1. Главные способы (термодинамический и статистический) в молекулярно-кинетической теории вещества. Законы и уравнение состояния безупречного газа. §5.1.2. Внутренняя энергия, работа и теплота в термодинамике. 1-ое начало термодинамики. Работа расширения газов. Работа за цикл. §5.1.3. Теплоемкость. Уравнение Майера. Адиабатный процесс. Применение первого начала термодинамики к изопроцессам Общенаучные компетенции (ОНК). §5.1.4. Обратимые и необратимые процессы. 2-ое начало термодинамики. Цикл Карно. Наибольший КПД термический машины. §5.1.5. Приведенная теплота. Интеграл Клаузиуса. Энтропия, принцип возрастания энтропии.
Глава 5.2. Физическая кинетика. Явления переноса §5.2.1. Понятие о физической кинетике. Время релаксации. Действенное сечение рассеяния. Средняя длина свободного пробега молекул. §5.2.2. Догадка о равнораспределении энергии по степеням свободы. Традиционная Общенаучные компетенции (ОНК) теория теплоемкостей газов и ее дефицитность. §5.2.3. Явления переноса. Законы Фика, Фурье и Ньютона. Коэффициенты диффузии, теплопроводимости и вязкости для газов. Броуновское движение. Глава 5.3. Статистические рассредотачивания §5.3.1. Возможность и флуктуации. Рассредотачивание Максвелла и его зависимость от температуры. Более возможная и средние скорости молекул. §5.3.2. Рассредотачивание числа частиц по высоте. Рассредотачивания Больцмана и Максвелла-Больцмана. Барометрическая Общенаучные компетенции (ОНК) формула.
Итого:

Лабораторный практикум

№ Раз-дела Наименование лабораторной работы Количество часов
Дневная форма обучения Заочная форма обучения
Передная работа “ Физические базы механики” Неоднократные прямые измерения физических величин и обработка результатов измерений.
Проверка законов кинематики и динамики на машине Атвуда.
Исследование законов вращательного движения жестких тел.
Определение момента инерции системы Общенаучные компетенции (ОНК) при помощи маятника Обербека.
Определение момента инерции маховика динамическим способом.
Определение моментов инерции тел способом крутильных колебаний.
Определение моментов инерции тел способом трифилярного подвеса.
Маятник Максвелла.
Определение радиуса кривизны вогнутой поверхности способом катающегося шарика и коэффициента рассредотачивания кинетической энергии.
Определение скорости полета пули при помощи крутящихся дисков.
Исследование электростатических Общенаучные компетенции (ОНК) полей.
Определение емкости конденсатора при помощи баллистического гальванометра.
Определение емкости гальванометра при помощи моста Сотти.
Измерение разности потенциалов весами напряжения.
Определение сопротивления проводников при помощи моста Уитстона.
Измерение ЭДС способом компенсации
Исследование зависимости полезной мощности аккумуляторной батареи и ее КПД от силы тока.
Определение составляющей магнитного поля Земли Общенаучные компетенции (ОНК).
Определение удельного заряда электрона способом магнетрона.
Исследование петли гистерезиса с помощью осциллографа.
Исследование зависимости периода упругих колебаний от массы тел.
Исследование процесса колебаний математического маятника и определение логарифмического декремента затухания.
Исследование процесса колебаний физического маятника.
Определение показателя преломления воды при помощи рефрактометра.
Определение показателя преломления стеклянной пластинки при помощи микроскопа Общенаучные компетенции (ОНК).
Определение головного фокусного расстояния линзы по методу Бесселя.
Исследование сплошного диапазона, получаемого при помощи дифракционной решетки.
Исследование явления поляризации света и его практическое применение
Определение показателя преломления вещества трехгранной призмы по углу меньшего отличия.
Исследование дифракции при помощи лазера.
Определение коэффициентов поглощения и пропускания света жесткими прозрачными Общенаучные компетенции (ОНК) телами.
Исследование явления фотоэффекта.
Определение плотности сыпучих тел валюнометром Лермантова.
Определение средней длины свободного пробега и действенного поперечника молекул.
Определение дела теплоемкостей газа способом Клемана-Дезорма.
Определение коэффициента вязкости воды по способу Стокса.
Определение коэффициента поверхностного натяжения способом счета капель.
Определение коэффициента теплопроводимости эбонита
2-ое начало термодинамики. Определение приращения энтропии при нагревании Общенаучные компетенции (ОНК) и плавлении твердого тела.
Итого:


obshee-ustrojstvo-transmissii-zil-130.html
obshee-vliyanie-socialnih-otnoshenij.html
obshee-vremya-vipolneniya-zadanij-2-chasa-30-minut.html